Materialet kan hentes i formatet PDF. Alle PDF-filer indeholder selve materialet, samt en manual til hvordan det kan bruges i din undervisning.
Donerer beløbet via MobilePay til 61 78 65 95 – Andreas Matematik i vanskeligheder
Du kan også overføre via Reg: 9370 Konto nr: 4562348439
Se hvor mange penge der allerede er samlet ind her
Jeg har lavet dette redskab ”DominoKlokken Hele Klokkeslæt” til eleverne hvor matematikken er i vanskeligheder.
”DominoKlokken Hele Klokkeslæt” er et nemt og brugervenligt materiale, som skal hjælpe eleven med at få en forståelse af klokken analog og digital.
Hent DominoKlokken Hele Klokkeslæt v1. her
Hent DominoKlokken Hele Klokkeslæt v1.1 her
Hent DominoKlokken Hele Klokkeslæt v2. her
Hent DominoKlokken Hele Klokkeslæt v2.1 her
Jeg har lavet dette redskab ”KlokkenLabel” til eleverne hvor matematikken er i vanskeligheder.
”KlokkenLabel” er et nemt og brugervenligt materiale, som skal hjælpe eleven med at få udvidet sin forståelse af klokken. Klip alle brikkerne ud, og sæt dem ovenpå uret i klassen.
Tallene er skrevet på den måde eleverne ofte selv vil skrive dem, det gør, derfor materialet genkendeligt for eleverne.
Hent KlokkenLabel her
Jeg har lavet dette redskab ”KlokkenMatch” til eleverne hvor matematikken er i vanskeligheder.
”KlokkenMatch” er et nemt og brugervenligt materiale, som skal hjælpe eleven med at få en forståelse af klokken analog og digital.
”KlokkenMatch” kommer i 4 forskellige udgaver. Hele, halve, kvart i og kvart over.
Husk at det kun er fantasien der sætte begrænsninger for, hvordan materialet kan bruges.
Hent KlokkenMatch Hele her
Hent KlokkenMatch halv her
Hent KlokkenMatch Kvart over her
Hent KlokkenMatch Kvart i her
Jeg har lavet dette redskab ”Klokken Plakat” til eleverne hvor matematikken er i vanskeligheder.
”Klokken Plakat” er et nemt og brugervenligt materiale, som skal hjælpe eleven med at få udvidet sin forståelse af uret og urets opbygning. Mange elever oplever at matematikken er i vanskeligheder så snart, de skal til at arbejde med uret og forståelsen af uret.
Materialet består af 4 plakater. (Når du har trykket på filen, kommer den op i et nyt vindue som et billede. Her skal du højre klikke, og tryk “Gem billede som” og du kan hente den ned på din PC. Udskriv i A3)
Hent Klokken Plakat 00-11 her
Hent Klokken Plakat 12-23 her
Hent Klokken Plakat 00:30-11:30 her
Hent Klokken Plakat 12:30-23:30 her
Jeg har lavet dette spil ”Terningspillet Klokken V1.” til eleverne hvor matematikken er i vanskeligheder.
”Terningspillet Klokken V1.” er et nemt og brugervenligt materiale, som skal hjælpe eleven med at få en forståelse af klokken analog og digital.
Tallene er skrevet på den måde eleverne ofte selv vil skrive dem, det gør, derfor materialet genkendeligt for eleverne.
Husk at det kun er fantasien der sætte begrænsninger for, hvordan materialet kan bruges.
Hent Terningspillet Klokken V1 her
Jeg har lavet dette spil ”Terningspillet Klokken V2.” til eleverne hvor matematikken er i vanskeligheder.
”Terningspillet Klokken V2.” er et nemt og brugervenligt materiale, som skal hjælpe eleven med at få en forståelse af klokken analog og digital.
Tallene er skrevet på den måde eleverne ofte selv vil skrive dem, det gør, derfor materialet genkendeligt for eleverne.
Husk at det kun er fantasien der sætte begrænsninger for, hvordan materialet kan bruges.
Hent Terningspillet Klokken V2 her
Jeg har lavet dette redskab ”Uret” til eleverne hvor matematikken er i vanskeligheder.
”Uret” er et nemt og brugervenligt materiale, som skal hjælpe eleven med at få udvidet sin forståelse af uret og urets opbygning. Mange elever oplever at matematikken er i vanskeligheder så snart, de skal til at arbejde med uret og forståelsen af uret.
Materialet består af 3 skabeloner:
Hvert redskab består af to skabeloner, som enten kan limes sammen, eller sættes sammen med en nål.
Hent Uret her