Materialet kan hentes i formatet PDF. Alle PDF-filer indeholder selve materialet, samt en manual til hvordan det kan bruges i din undervisning.
Donerer beløbet via MobilePay til 61 78 65 95 – Andreas Matematik i vanskeligheder
Du kan også overføre via Reg: 9370 Konto nr: 4562348439
Læs mere om hvorfor din støtte er vigtig, og hvad din donation går til her
Bogen ”MatematikKatten Minus Niveau 1” er første bog i serien om minus, og er lavet til elever, der oplever, at matematikken er i vanskeligheder. Elever som oplever, at matematikken er i vanskeligheder, har brug for genkendelighed og gentagelser. Bogen byder derfor på mange gentagelser samt genkendelighed, der gør denne bog anvendelig for elever der oplever, at matematikken er i vanskeligheder.
Hent bogen her (Dansk Version)
Hent bogen her (Nynorsk Version)
Hent bogen her (Bokmål Version)
Jeg har lavet dette spil ”Først til 0 minus” til eleverne hvor matematikken er i vanskeligheder.
”Først til 0 minus” er et nemt og brugervenligt materiale, som skal hjælpe eleven med at få udvidet sit talkendskab, samt trække tal fra hinanden.
Hent Først til 0 minus her
Jeg har lavet dette redskab ”LegoSpillet” til eleverne hvor matematikken er i vanskeligheder.
”LegoSpillet” er et nemt og brugervenligt materiale, som skal hjælpe eleven med plus samt minus.
Husk at det kun er fantasien der sætte begrænsninger for, hvordan materialet kan bruges.
Udskriv spillepladen i A3 format.
Hent LegoSpillet her
Jeg har lavet dette redskab ”den flyvende tallinje” til eleverne hvor matematikken er i vanskeligheder. Print tallene ud, samt find klemmer og en snor.
Den flyvende tallinje skal hjælpe eleverne med at løse matematikkens vanskeligheder, ved aktivt at sætte tallene på linjen.
Den flyvende tallinje kan bruges på mange forskellige måder. Jeg vil nedenfor komme med et eksempel på, hvordan jeg har brugt den i undervisningen.
Husk at det kun er fantasien der sætte begrænsninger for, hvordan den flyvende tallinje kan bruges.
Hent den flyvende tallinje her
Mange elever oplever, at matematikken er i vanskeligheder.
Elever som oplever, at matematikken er i vanskeligheder, har brug for genkendelighed og gentagelser.
Jeg har lavet dette spil ”SommerSpillet 2019 minus” til eleverne hvor matematikken er i vanskeligheder.
Hent SommerSpillet 2019 minus her